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关于李海涛吉他西班牙斗牛士的信息

吴静2023-05-18 13:10:12吉他知识142

今天给各位分享李海涛吉他西班牙斗牛士的知识,其中也会对进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文目录一览:

有什么好看的电视吗?

《新不了情》

陈坤,薛凯琪,方中信,

《不良笑花》

潘玮柏,杨丞琳

《霹雳MIT》

炎亚纶,鬼鬼,陆廷威,范玮琪

《篮球火》

言承旭,罗志祥,吴尊

《命中注定我爱你》

阮经天,陈乔恩

《这里发现爱》

周渝民,朱孝天,王传一

《痞子英雄》

周渝民,修杰楷,张钧甯

《蜂蜜幸运草》

郑元畅,彭于晏,张钧甯,李国毅,伊滕千晃

《翻滚吧!蛋炒饭》

主演:汪东城

唐禹哲

卓文萱等。

《公主小妹》

主演:张韶涵

吴尊

辰亦儒等。

《原来我不帅》

主演:林俊杰

李玖哲

张勋杰等。

《爱情两好三坏》主演:孙协志

曾枝腊之乔

赵虹乔

国产:

最新:《封神榜》《神探狄仁杰》《士兵突击》

《奋斗》

《闯关东》

《甜蜜蜜》孙俪主演。

历史大剧:《卧薪尝胆》、《大明王朝》、《越王勾践》、《汉武大帝》。

经典剧集:《乔家大院》、《历史的天空》、《血色浪漫》、《幸福像花儿一样》、《中国式离婚》。

最近出的:

《快刀洪吉童》

(姜智焕、成宥利主演的)

《单身爸爸恋爱中》

《你是谁》

《坏爱情》

《hello小姐》(李多海演的)

《咖啡王子1号店》(尹恩惠演的哦)

《魔女由熙》

(金正勋演的,超帅)

《宫s》,《恋期90天》,《恋人》,《雪之女王》,《宫》,《吴达子的春天》,《梦幻的情侣》,《你来自哪颗星》,《狐狸,你干啥呢?》,《豪杰春香》,《我的女孩》,1.25

CCTV-8播出的《小妇人》。

韩剧

《巴厘岛的日子》

(素颜的河智苑

个性帅哥赵寅成

苏志燮)

《咖啡王子一号店》(搞笑类

且几乎始终保持

剧本和演员都还不错

只是结局有点匆忙)

2007

《豪杰春香》

(搞笑类的

挺有意思

最后几集比较冷)

《黄真伊》

(古装,对河智苑感兴趣的话但是我认为篡改了一些历史吧

没考证过)

《魔术》

(以

狼的诱惑

一炮走红的姜东元

主角是比较反面的)

《玻璃花》

(李东建

特别gentle

金荷娜

有人变坏

看着怪难受的

但前9集不错)

《新娘18岁》

(如果对李东建感觉不错,

就可以看猛念滑下去

前15集挺好

后面可以直接跳结局)

《对不起

我爱你》

(完美悲情)

《狗与狼的时间》

(李俊基的

少有的剧情比较紧张的韩剧)2007

《如果喜欢狗与狼》

魔王

也不错

2007

《雪之女王》

(与

对不起

我爱你

的导演是同一人

玄彬

成宥利

非常爽的组合

悲剧

2006

港剧

2008年最新TVB连续剧:

《太极》(赵文卓、吴美珩、林峰、胡杏儿、马国明、李诗韵、刘兆铭、郭政高森鸿、秦沛)

《烈火雄心III》(马浚伟、黄宗泽、姜大卫、陈锦鸿、陈芷菁、向海岚、伍卫国、关礼杰、邓健泓、高钧贤、麦长青、洪天明、司徒瑞祈、林敬刚、郑健乐)

《珠光宝气》(李司棋、蔡少芬、邵美琪、黎姿、林保怡、陈豪、黄宗泽、钟嘉欣、王喜、关礼杰、黄德斌、姜大卫、岳华、刘丹、马海伦、陈秀珠)

《法证先锋II》(欧阳震华、林文龙、郑嘉颖、佘诗曼、蒙嘉慧、钟嘉欣、曹永廉、郭少芸、杨思琦、黎诺懿、高钧贤、陈芷菁)

《溏心风暴之家好月圆》(李司棋、关菊英、米雪、夏雨、陈豪、林峰、黄宗泽、钟嘉欣、杨怡、黎诺懿、陈法拉、阮兆祥)

中美产生税制差异原因

中美产生税制差异原因

(一)中美消费税税目之比较

一般来说,一国消费税法之税目的规定,大多是基于本国特定时期的经济政策来设定的,以此来引导消费方向、调节消费结构,影响生产结构。从世界各国的消费税目来看,糖、软饮料及其替代品是最广泛地课以消费税的食用产品,有65个国家征收;29个国家对盐征收消费税,有27个国家对奢侈品的化妆品、香水征收消费税。

美国国内收入法典26标题的D部分将消费税分39个税目,涵盖了燃料、环境税、通讯、运输、外国保险、卡车拖车挂车等车辆、制造业、菸草、赌博、酒类、港口税等。每个税目还包含有众多子目,十分繁杂,征税专案大大小小有几百种。这也反映了美国高度发达的商品经济。此外,该法典还规定,酒精饮料税目由国家专卖和财政垄断,这使得这类危害身体健康物品限制上升到国家的高度,便于统筹管理,值得我们借鉴。美国消费税的另一个特色是专款专用,对许多课税专案征收消费税形成诸如:公路信托基金、机场和航线信托基金、矽肺残疾信托基金等特定的基金,用于联邦 *** 对相关专案的支出,避免专项资金被占用,值得我们学习。

相比较,我国的消费税法规定,11个税目。分别为:酒、烟、贵重首饰及珠宝玉石、化妆品、护肤护发品、鞭炮、焰火、汽油、柴油、汽车轮胎、摩托车、小汽车(包括小轿车、越野车、小客车)。每个税目还细分为16个子目,总共23个消费税专案。它们都是在原产品税和增值税的基础上经过选择,修改后确定的。

(二)中美消费税税率之比较

目前,以美国为首的世界各国税制改革的一个共同特点是由过去强调直接税转向以直接税和间接税并重,甚至偏重间接税的趋势。各国在商品税收的征收改革中,重点放在了消费税的改革上,特别是在税率方面尤为突出。

从当今消费税的发展趋势来看,已经愈来愈凸现其配套性商品劳务税性质,其特殊调节税功能日趋明显。在日本、义大利和比利时等国家的消费税有一部份现已撤功能为增值税的课税范围,尤其是在日本,虽仍名之为消费税,但实质上已是一种增值税。

中美两国价值取向产生差异的原因?

原因的话有很多啦, 历史原因个人觉得是很重要的一部分,中国有着5000年的悠久历史,美国仅仅几百年而已,这就导致了美国比较流行快速的文化,而中国是比较传统的,这点在电影方面就可以看出来,再有就是地域文化等

中美孩子产生差异的原因是什么?

教育理念有很多差异。举例来说,中国的家长希望孩子听话服从,美国的家长希望孩子独立有个性。其他还有很多。

产生中美家庭教育差异的原因是什么

国与国之间的教育差异,是有多方面引起的。中国的教育更多的是因为中国学生家长为了社会的功利需求干预太多,而美国学生家长干预较少。

中美贸易逆差产生原因

从20世纪70年代末中国实行改革开放政策以来,中国与美国的经济与贸易关系取得长足的进展。据中国商务部网站提供的资料,1979年中美贸易额为24.5亿美元,2005年中美贸易总额达2116.3亿美元。2005年,中国对美国的出口1629亿美元,从美国进口487.3亿美元,顺差为1147.7亿美元。根据美方统计,2005年美对华贸易逆差激增24.5%,达2016亿美元。在中美贸易中,1979-1982年美国为顺差,1983年开始出现逆差,1996年贸易逆差达395亿美元。中国方面的统计则表明,在1979-1992年的14年里,中方一直为逆差,自1993年转为顺差,1996年顺差为105亿美元。显然,中纤旦美两国关于双边贸易平衡状况的统计存在着明显的差异。

一、中美贸易逆差的实际规模究竟有多大?

美方统计方法高估中美贸易逆差的原因在于:一方面,美国把中国孙伍香港转口贸易额笼统地计算在中美贸易之中,但它实际上有很大比例应归于中国之外其他国家或地区通过香港的贸易转口;另一方面,它在计算美国对中国的进出口时,出口金额按离岸价格计算,进口金额按到岸价格计算,从而将装卸、运输和保险等费用的双倍数额计入中美贸易逆差。中美双方在最近5年的官方统计数字如表1所示,它表明双方计算的贸易逆差的偏差虽有逐年减少之势,但仍然很大,美国现有的统计方法严重高估了中美贸易逆差的实际数额。

即使考虑到统计方法的差异而对中美贸易逆差进行修正(介于二者之间则竖或,但更接近于中国官方数字),经过调整的贸易逆差数额仍然远远高于其真实值,其主要原因在于国际产业转移和中国贸易模式。在中国经济快速发展的过程中,中国由于生产成本相对较低而存在明显的比较优势,许多国家或地区的制造业逐渐向中国转移,它一方面将这些国家或地区的对美贸易顺差转移到中国;另一方面也促进了加工贸易在中国的发展。目前,中国的加工贸易占总贸易额的50%以上,其中大部分是由外商投资企业进行的。加工贸易模式属于两头在外的生产与贸易方式,即原材料依赖进口、最终产品主要用于出口;并且,由于劳动成本低、对外资企业的税收等优惠措施大,大部分附加值进入了外商的口袋,中国 *** 和中国员工的所得非常有限。

从美国贸易逆差的地区结构看,欧盟和中东等地区所占比重呈明显上升趋势,而作为整体的东南亚地区对美逆差则呈下降趋势;美国对于中国的贸易逆差,其实在很大程度上是日本、韩国和东南亚其他国家或地区,通过将制造业转移到中国而把它们对美贸易顺差转移到了中国。由于中国劳动工资较低、对外资存在税收优惠,这种产业转移和贸易顺差的转移的大部分利益由外商及其母国获得,但在国际收支中则表现为中国顺差的上升。

从中美经济发展水平和中美产业结构的角度看,中美之间存在很强的经济互补性:中国在劳动密集型产品方面具有比较优势,美国在技术密集型产品方面具有比较优势。按照国际贸易的正常模式,中美双方各自集中于具有比较优势产品的生产,并通过贸易互通有无,可以极大地促进两国经济发展和人们生活水平的提高。然而,美国 *** 通过限制高新技术产品向中国的出口,造成了中美合理国际分工的人为扭曲;同时,由于国际产业转移和中国的加工贸易模式,使得中国尚不具有比较优势的高新技术产品的生产和出口快速上升,事实上超过80%的高新技术产品出口是由两头在外的外资企业进行的。

因此,中美钜额贸易逆差的形成,主要由于三方面的原因:美国 *** 对高新技术产品的出口限制造成了一定程度的中美贸易不平衡,国际产业转移和中国加工贸易模式实质上扩大了中美贸易逆差的数额,而美方的统计方法则进一步严重高估了中美贸易逆差的规模。

二、美国得自中美贸易的巨大利益

由于经济发展的阶段性、技术进步和产业结构调整等经济规律的作用,美国产业结构已经发生了巨大的变化,农业和制造业在GDP和就业方面的比重日趋下降,美国经济正进入资讯化和服务化的后工业时代。在以美国等西方发达国家为主导的国际经济体系中,美国通过进口廉价的日常消费用品、出口附加值较高的高新技术产品,享受到了国际分工和国际贸易带来的巨大利益。同时,美国经济和美元的霸权地位,不仅使美国能够充分享受这种利益,而且可以获取钜额的“铸币税”收益。

根据国际贸易利得理论,中美两国之间的贸易,美国不仅享受到了国际分工的好处,还获得了参加国际贸易后的利得分配。首先分析中美贸易中美国所获得的交换利得。中国是发展中国家,劳动成本低,但资金短缺,科技相对落后。美国是经济发达国家,资本充足,科技发达,但劳动成本高。中国主要向美国出口纺织品、服装、鞋、玩具、家用电器和旅行箱包等劳动密集型产品。美国主要向中国出口飞机、动力装置、机械装置、电子器件、通讯装置和化工等资本技术密集型产品,以及粮食、棉花等农产品。贸易产品结构的互补性和互利性,有力地推动了两国贸易的发展。

中国向美国市场提供的价廉物美的商品,不仅可以满足美国广大消费者的需要,而且可以为美国经济带来两大利益:其一,美国可以将大量的资源转向高新技术产业,推进产业结构的优化并维持其国际领先地位;其二,这些价廉物美的中国出口商品有助于维持美国的物价稳定,使得美国 *** 可以在运用低税率、高财政赤字、低利率等扩张性财政货币政策 *** 经济、维持钜额军费开支的同时,不必担心通货膨胀对经济的冲击。

仅就贸易本身而言,尽管中美贸易的快速增长能够促进双方的经济发展,但从中获得最多利益的则是美国企业。中国进出口超过50%属于以外资为主的加工贸易,而加工贸易在中美贸易中的比例更是接近70%。由于税收减免和土地优惠,中国 *** 从外资企业那里得到的利益低于国内企业,而中国员工则由于较低的工资、较长的工作时间,以及相对滞后于国内企业的社会福利措施,其得到的利益要低于人们通常的预期。相反,外商则通过全球范围的转移定价、利润分享和股利分配,享受到了远超过会计账面上的利益。当然,以上对美国得自中美贸易的利益的分析,还没有包括中国产品出口对美国仓储、运输、批发、零售、保险和金融等第三产业的就业和产出的贡献。

根据国际贸易基本原理,美国贸易逆差意味着美元的流出,即美国人要为过多地消费进口商品付钱,他们用什么支付呢?其窍门就在于国际收支的资本和金融账户。美国人为商品进口付钱的途径有三个:一是开动印钞机印刷美元钞票,其成本远远小于美元代表的价值,差额就是铸币税,美元的霸权地位和此种付账方式意味着美国在向其他国家或地区征税;二是发行国债供其他国家或地区购买,其实质是以低利率向其他国家或地区借钱;三是出口商品进行交换。至于贸易逆差部分,实质上就是前两种途径的某一种:或者通过输出美元向其他国家或地区征税,或者通过让其他国家或地区购买美国债券,以低利率向国外借钱。

美国出现钜额外贸逆差原因之一是由其基本经济和制度因素的作用决定的。美国产业结构调整主要表现在:随着第二次世界大战后世界科技革命的蓬勃发展引发的世界产业发展史中第三次大规模的产业转移,美国跨国公司利用其拥有的多种垄断优势,在发展中国家大量投资,将劳动密集型、资源和能源消耗型及污染大的行业和低附加值的加工行业和工序向发展中国家转移,而国内集中发展高新技术产业和服务业。美国的这种产业结构调整,加快了其进口步伐。同时,在进入20世纪90年代以后,美国进一步利用其科技优势、生产优势等塑造出对美国最有利的国际分工格局。跨国公司的内部贸易以及国外的产业内贸易成为美国贸易赤字剧增的主要原因。美国跨国公司在世界各地有大量子公司。把原本本国生产或出口的大量商品及服务转化为海外子公司的钜额生产与出口,并相应地增加美国公司从海外子公司对美国的进口,从而扩大了美国的“外贸逆差”。

中国的劳动密集型产品出口有利于美国产业结构的调整。因为,美国利用对中国的贸易,可以将劳动密集型产业转向海外,国内的需要依靠进口满足,有利于美国集中资金和劳动力,转向以知识为基础的新技术工业和服务行业,进行产业结构的调整。

从近年来中美贸易的主要商品结构来看,双方贸易不平衡基本上属于中国与美国之间合理的国际分工,并由中国发挥两个比较优势-产业之间的比较优势与产业内部的比较优势所导致的结果。2002年中国对美出口排在前5项的商品分别是杂项制品(18.44%)、办公用机械及自动资料处理装置(11.7%)、电信及声音的录制及重放装置装置(10.74%)、鞋靴(8.7%)、电力机械器具(8.09%)。单从以上资料来看,中国近年来对美出口以纺织服装为主的经贸格局已经开始发生变化,计算机通讯类产品的出口份额在上升。但其中一个很重要的问题是中国高新技术产品出口的主流仍然是加工贸易方式,具体说加工贸易方式出口额占高新技术产品出口总额的89.65%,因此中国对美出口实质上仍然是以劳动密集型产品为主。1997-2001年美国对华出口的20种主要产品中,出口额排在前5位的分别是:飞机、通讯装置、映象管、含油种,以及自动资料处理机器。美对华产品出口明显属于高新技术设计与营销为主的技术密集型、资本密集型产品以及具有较强国际竞争力的农产品,但是由于美国一直对华实行严厉的高技术出口管制,使美对华比较优势难以发挥,双方产品的优势互补也难以充分体现出来,这是中美贸易不平衡的最根本原因。

表1 中美贸易逆差的规模:美国口径与中国口径 单位:亿美元

专案 1999年 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年

美国官方数字(1) 686.77 838.33 830.96 1030.65 1240.68 1619.78

中国官方数字(2) 224.69 297.36 280.80 427.08 586.01 802

(1—2)/2 205.7% 181.9% 195.9% 141.3% 111.7% 102.0%

(《环球视野》摘自2006年第5期《经济理论与经济管理》)

中美贸易顺差产生原因

应该冷静分析中国贸易顺差产生的原因

首先在统计的口径上中美双方并不一样。例如在2004年,中方统计的顺差是800亿美元,美方统计是1600亿美元,约相差一倍。原因是美国在统计上采用的“原产地”原则、不包括服务贸易以及到岸价格等,这些都造成与中方统计有出入。

第二,中美贸易还有个结构性问题。中方出口大多属较低端产品;而美方出口的多为高阶产品,总量较少。据统计,在中国进口的高科技产品总量中,美国商品只占10%左右。成思危开玩笑说:“你不能老让我们买飞机,你还得有其他东西卖给我们,你不增加出口,贸易怎么平衡呢?”

“现在美国有些人把贸易问题政治化,这样就不好了。我曾经听到一位美国议员在演讲中说:‘你看从中国到美国的船都是满当当的,从美国到中国的船都是空荡荡的。可见中美贸易如此不平衡,造成美国多少人失业。’我认为这不足为奇:我们卖给你的是鞋子、玩具、衣服,必须用船运,当然是满的;你卖给我们的是软体、晶片,这不需要用船运,用飞机运就可以了。”成思危希望双方能共同探讨解决好贸易平衡的办法,而不是把贸易问题政治化。

据中方统计,2005年,中美贸易总额达到了2116.3亿美元,其中,中国对美国的出口1629亿美元,从美国进口487.3亿美元,分别增长24.8%、9.1%和30.4%。商务部副部长易小准就此分析,仅从数字来看,美方出现了比较大的逆差,但是只要稍加分析,就可以看出中美经贸关系实际上是互利双赢的,双方的利益分配大体是平衡的。

易小准认为,首先,国际制造业大量向中国转移,跨国公司、海外销售和专案公司的返销大量增加,导致了美国对华的贸易出现了比较大的逆差。2005年,中国出口总额的58%来自外商投资企业,外商投资企业的贸易顺差净值844亿美元,占中国贸易顺差总额的83%,如果把这一部分扣除,那么中国的贸易顺差仅为175亿美元。

易小准特别指出,美跨国公司的贸易转移,也带来了大量的贸易逆差。如果扣除跨国公司的海外净销售和进出口,美国的逆差就会大大缩小,甚至出现顺差。扣除跨国公司的关联贸易,美国的贸易逆差就会下降2/3,对中国的逆差则下降了30%。如果扣除中国的加工贸易顺差,或者外商投资企业的顺差,中国对美国的顺差就会分别减少91%和73%。

此外,国际产业的转移也导致了贸易顺差的转移,东亚一些国家对美贸易顺差随着对中国投资转移到了中国。

尽管如此,中国 *** 为了缩小中美贸易逆差做了大量的努力。2005年中国超过英国,成为美国第四大出口市场和对美国出口增加最快的国家。去年,中国签订购买70架波音飞机的协议,价值近40亿美元,加上进口美国的电信产品,汽车整车和零部件、机电装置等,合同总金额将近95亿美元。中国也一直是美国大豆、棉花的最大进口

税制结构存在差异的原因是什么

税制结构指构成税制的各种税在社会在生产中的分布状况及相互之间的比重关系。当今世界比较普遍的税制结构大致有四种类型:以一般商品和劳务为主体、以所得税为主体、商品劳务税和所得税双主体的税制结构模式,以及避税港的税制结构四种类型。由于各个国家的政治、经济、文化、资源占有情况、财政支出结构、税收政策目标、征收管理能力等诸多因素的制约,不同国家之间的税制结构存在较大差异。

中美时间观差异原因(急,线上等)

时间观是非语言交际中非常重要的一部分,不同的文化对于时间有着不同的态度.分别代表着两种不同文化氛围,起源于不同的传统.基于不同的哲学基础的中国文化及美国文化,在这方面的表现尤为明显.本文主要从三个方面做出了比较:1)不同的时间取向,过去取向与未来取向;2)圆式时间与线式时间;3)多时制时间与单时制时间.通过比较,我们不仅可以挖掘出造成这种差别的原因,同时也可以找到解决问题的方法,以促进两国人们之间更好的交流.

文化差异产生的原因

文化差异也可理解为中国是大陆文化与西方是海洋文化之间的差异:

大陆文化是指以大陆为生成背景的文化

海洋文化是指以海洋为生成背景的文化

这种不同的生成背景,包括地域地貌、气候气象、自然生态、风土民俗以及历史文化等差异而形成显著区别。

主要区别:大陆文化是一种农业文化,海洋文化是一种商业文化,

两者代表人类文明两个不同的发展阶段与发展水平。早先,人类只能在陆地从事生产与生活;随着生产力水平的提高,人类开始从陆地走向海洋,使陆地与陆地沟通,促进航海与商品贸易的发展。

大陆文化__________________________________

大陆文化因受山岭江河阻隔而造成狭隘性与封闭性,因对土地的私人占有而产生封疆与世袭观念,又因土地占有的面积大小与山岳的高低形成等级制度。

陆地是稳定的,农业社会要求稳定,风调雨顺;封建政权的代号为“江山”,即使说“四海为家”,也是以四海为边界。传统所谓“六合”、“四方”一般都不包括海洋,明清实行“海禁”政策,也把海疆排除在外。安土重迁,安贫乐道,惜别怀乡,这些都是大陆文化的生成背景:封闭,保守,墨守成规,求稳求太平,害怕社会变动。

所谓“天不变道亦不变”,大陆文化虽然平和,厚重、典雅、精致,其局限性则是很明显的。

海洋文化_______________________

海洋文化海洋的广阔与一望无际而表现出大气与开放姿态(李白诗:“海水不满眼,观涛不称心。”);又因海洋无法私人占有而形成平等观念,密切了人间关系(“同舟共济”“风雨同舟”)。

海洋是人类的精神家园,天风海涛,最能启迪人们想象与幻想;而险恶的风波,又能培养人们的冒险精神,使航海成为勇敢者的事业。海洋是流动的,变化的,宽容的,有较大自由度(普希金诗:“大海,自由的元素。”),较少狭隘观念与保守思想。海洋又是积极的,进取的,浪漫的,有广阔的想象与联想的空间,开拓人的心灵世界。这些构成了海洋文化大气、强悍、机智、热情、浪漫、生气勃勃、充满想象力与创造性的基本特征,也构建了海边民豪爽、旷达、灵活、容易接受新事物与新观念的心理素质。海洋文化作为一种商业文化,是一种城市文化、市民文化,体现了人类文化最新发展成果,有鲜明的时代标志。其外延涵盖当代的科技发明、商业流通与社会进步;其内涵包含近代的民主理念、平民意识与自由思想,从根本上提高了人的文化素质与精神境界。

它不仅具有地域性与民族性,更具有时代性与世界性,标志当代先进文化的前进方向。

此外,文化的差异,也可先从饮食文化说起,因为“民以食为天”,它能够反映不同民族生活习惯和文化思维方面的差异。世界上有三大美食:中国、法国和义大利,我们看看这些美食方面最基本的差异。在饮食方面,中国人很注重形式,讲究“色、香、味”,所以中国烹调里,菜的样式千变万化,具体到每一道菜又非常讲究色香味的搭配。而欧洲人很讲实际,在菜的花色变化上从不下什么工夫,更讲究其营养搭配和保护,注重菜的内在质量。这是中餐和西餐的主要差异。中国人吃饭每次都上很多菜,可都长得很瘦,西方人每次菜很少,但都比中国人长得结识。

再看看餐具的差别:刀叉和筷子,不仅带来了进食习惯的差异,进而影响了东西方人生活观念。刀叉必然带来分食制,而筷子肯定与家庭成员围坐桌边共同进餐相配。西方一开始就分吃,由此衍生出西方人讲究独立,子女长大后就独立闯世界的想法和习惯。而筷子带来的合餐制,突出了老老少少坐一起的家庭单元,从而让东方人拥有了比较牢固的家庭观念。

不同的颜色在不同的国家和民族所代表的意义完全不同,对不同颜色的喜好从整体上可以反映一个民族或者国家的审美情趣与好恶倾向。在中国的文化背景里,红色代表着幸运、财富和吉祥喜庆,而在西方人的观念里,红色是血的颜色,表示冲动、挑衅和动乱,我们看到西班牙斗牛士拿着红布就是向牛挑战,红色可以激怒斗牛,所以,中国人在喜庆的节日里喜欢穿红色的衣服,而西方人一般选择蓝色,因为他们觉得蓝色代表冷静和沉着。

在思维方式上的差别是:中国人思维比较抽象,西方人比较具体。

在生活态度上的差别是:中国人偏重精神感受,西方人注重实用。

在绘画和雕刻艺术上,中国画是泼墨写意,西方的油画讲究人体比例和光学原理。比如:中国人为了表现神仙可以飞行就在仙女的脚下加上几朵白云,体现飞的意境。西方人就不能理解我们这种抽象的艺术表现手法,在西方的经典的宗教题材画作中,为了说明天使在飞,就得给那些可爱的小精灵们加上一双翅膀。因为他们只有想到翅膀会飞。在雕刻作品中,中国人更注重想象力和意境,比如一个猴子蹲在马背上,它们的比例相差无几,只是表现了一种意境:马上封侯。而西方的雕刻作品讲求写实和细腻,绝不会出项这种比例失调的艺术作品。

中美贸易额差产生的原因

原因是多方面的。主要有:

我国在服装、纺织品、鞋类、塑料制品、箱包等传统劳动密集型产业方面具有比较优势,大量出口美国。其实这些产品的附加值极低,基本赚点劳务费而已。

美国方面其实有许多先进技术和装置是我国需要进口的,但老美自己又神经兮兮,这个不肯卖给我们,那个限制出口,理由是什么敏感技术啦,怕什么民用转军用啦等等。这么以来,当然贸易逆差就出来了,怪谁呢。

所以,我们只好整天进口人家的波音飞机。一架飞机顶我们二亿件衬衫!

文化差异产生的原因

文化差异也可理解为中国是大陆文化与西方是海洋文化之间的差异:

大陆文化是指以大陆为生成背景的文化

海洋文化是指以海洋为生成背景的文化

这种不同的生成背景,包括地域地貌、气候气象、自然生态、风土民俗以及历史文化等差异而形成显著区别。

主要区别:大陆文化是一种农业文化,海洋文化是一种商业文化,

两者代表人类文明两个不同的发展阶段与发展水平。早先,人类只能在陆地从事生产与生活;随着生产力水平的提高,人类开始从陆地走向海洋,使陆地与陆地沟通,促进航海与商品贸易的发展。

大陆文化__________________________________

大陆文化因受山岭江河阻隔而造成狭隘性与封闭性,因对土地的私人占有而产生封疆与世袭观念,又因土地占有的面积大小与山岳的高低形成等级制度。

陆地是稳定的,农业社会要求稳定,风调雨顺;封建政权的代号为“江山”,即使说“四海为家”,也是以四海为边界。传统所谓“六合”、“四方”一般都不包括海洋,明清实行“海禁”政策,也把海疆排除在外。安土重迁,安贫乐道,惜别怀乡,这滑橘些都是大陆文化的生成背景:封闭,保守,墨守成规,求稳求太平,害怕社会变动。

所谓“天不变道亦不变”,大陆文化虽然平和,厚重、典雅、精致,其局限性则是很明显的。

海洋文化_______________________

海洋文化海洋的广阔与一望无际而表现出大气与开放姿态(李白诗:“海水不满眼,观涛不称心。”);又因海洋无法私人占有而形成平等观念,密切了人间关系(“同舟共济”“风雨同舟”)。

海洋是人类的精神家园,天风海涛,最能启迪人们想象与幻想;而险恶的风波,又能培养人们的冒险精神,使航海成为勇敢者的事业。海洋是流动的,变化的,宽容的,有较大自由度(普希金诗:“大海,自由的元素。”),较少狭隘观念与保守思想。海洋又是庆激积极的,进取的,浪漫的,有广阔的想象与联想的空间,开拓人的心灵世界。这些构成了海洋文化大气、强悍、机智、热情、浪漫、生气勃勃、充满想象力与创造性的基本特征,也构建了海边民豪爽、旷达、灵活、容易接受新事物与新观念的心理素质。海洋文化作为一种商业文化,是一种城市文化、市民文化,体现了人类文化最新发展成果,有鲜明的时代标志。其外延涵盖当代的科技发明、商业流通与社会进步;其内涵包含近代的民主理念、平民意识与自由思想,从根本上提高了人的文化素质与精神境界。

它不仅具有地域性与民族性,更具有时代性与世界性,标志当代先进文化的前进方向。

此外,文化的差异,也可先从饮食文化说起,因为“民以食为天”,它能够反映不同民族生活习惯和文化思维方面的差异。世界上有三大美食:中国、法国和意大利,我们看看这些美食方面最基誉让袜本的差异。在饮食方面,中国人很注重形式,讲究“色、香、味”,所以中国烹调里,菜的样式千变万化,具体到每一道菜又非常讲究色香味的搭配。而欧洲人很讲实际,在菜的花色变化上从不下什么工夫,更讲究其营养搭配和保护,注重菜的内在质量。这是中餐和西餐的主要差异。中国人吃饭每次都上很多菜,可都长得很瘦,西方人每次菜很少,但都比中国人长得结识。

再看看餐具的差别:刀叉和筷子,不仅带来了进食习惯的差异,进而影响了东西方人生活观念。刀叉必然带来分食制,而筷子肯定与家庭成员围坐桌边共同进餐相配。西方一开始就分吃,由此衍生出西方人讲究独立,子女长大后就独立闯世界的想法和习惯。而筷子带来的合餐制,突出了老老少少坐一起的家庭单元,从而让东方人拥有了比较牢固的家庭观念。

不同的颜色在不同的国家和民族所代表的意义完全不同,对不同颜色的喜好从整体上可以反映一个民族或者国家的审美情趣与好恶倾向。在中国的文化背景里,红色代表着幸运、财富和吉祥喜庆,而在西方人的观念里,红色是血的颜色,表示冲动、挑衅和动乱,我们看到西班牙斗牛士拿着红布就是向牛挑战,红色可以激怒斗牛,所以,中国人在喜庆的节日里喜欢穿红色的衣服,而西方人一般选择蓝色,因为他们觉得蓝色代表冷静和沉着。

在思维方式上的差别是:中国人思维比较抽象,西方人比较具体。

在生活态度上的差别是:中国人偏重精神感受,西方人注重实用。

在绘画和雕刻艺术上,中国画是泼墨写意,西方的油画讲究人体比例和光学原理。比如:中国人为了表现神仙可以飞行就在仙女的脚下加上几朵白云,体现飞的意境。西方人就不能理解我们这种抽象的艺术表现手法,在西方的经典的宗教题材画作中,为了说明天使在飞,就得给那些可爱的小精灵们加上一双翅膀。因为他们只有想到翅膀会飞。在雕刻作品中,中国人更注重想象力和意境,比如一个猴子蹲在马背上,它们的比例相差无几,只是表现了一种意境:马上封侯。而西方的雕刻作品讲求写实和细腻,绝不会出项这种比例失调的艺术作品。

竞赛颁奖典礼主持词结束语

【篇一】

[男]尊敬的各位领导、各位来宾,听众和观众朋友们,大家下午好!

[女]这里是中央人民广播电台中国劲酒第xx届”夏青杯”朗诵大赛颁奖典礼的现场。

[男]我是中央人民广播电台节目主持人苏扬。今天,我们在这里为第xx届”夏青杯”朗诵大赛的获奖者颁奖,同时也一起再次感受诵读的魅力。

[女]文化是民族的血脉,是我们的精神家园。而朗诵则可以使人们深刻了解古今流传的名篇佳作,更好地继承优秀的文化传统。

[男]“夏青杯”朗诵大赛就是为弘扬经典文化,普及发展朗诵艺术,挖掘语言艺橡亏术人才而设置的。大赛自5月份启动以来在各有关部门和协作单位的支持下,经过分区预赛、复赛和决赛,今天终于迎来了颁奖的盛典。

[女]现在有请XX致辞。

[男]现在已经无法知道,我们的祖先第一个冲口而出的孝如大,是哪一个字,哪一句话了,但是我们知道,语言在人类社会的演进过程中变得越来越丰富,越来越清朗,越来越准确、生动;

[女]是的,我们也无法揣测苏东坡在古赤壁下诵明月之诗的时候,音调到底是放达还是沧桑,但是那些记载着当时情形的文字里,分明还呼啸着历史的声音。

[男]汉语言就是有这样的魅力,每一个字里,都记着声音,记着情绪,带着感情,我们诵读着,体会着,文化的传承在这个过程中其实已经悄悄地完成。古代儿童眼里白鹅红掌分开绿水的画面,也是今天孩子们心里美好的意象。

[女]对,朗诵,对于少年儿童来说还有更深刻的含义,就是通过诵读来为自己打上文化的印记。

[男]为了更好地推动文化的传承和发展,鼓励青少年诵读经典,这次大赛特别设置了少年组的比赛,现在我们开始今天的第一个颁奖环节,颁发少年组的各个奖项,首先要颁出的是少年组优秀奖。获得优秀奖的选手是——XXX。有请颁奖嘉宾XXX为三位选手颁奖。

[女]获得第xx届“夏青杯”朗诵大赛少年组三等奖的是:XXX。有请颁奖嘉宾XXX为三位选手颁奖

[男]获得第xx届“夏青杯”朗诵大赛少年组二等奖的是:XXX。有请颁奖嘉宾XXX为二等奖选手颁奖

[女]获得第xx届“夏青杯”朗诵大赛少年组一等奖的是:XXX。有请颁奖嘉宾XXX为一等奖选手颁奖。

[男]接下来,请我们的少年组一等奖获得者XXX,为我们带来朗诵作品《在山的那边》。

[女]夏青,是一位的播音艺术家,是中央人民广播电台的老播音员。如果你问他这个名字的来历,他会告诉你,“夏青”,是“华夏青年”的意思。他还会说,夏青不是我,是广播!

[男]难理解吗?一点也不。夏青,还有巧竖很多老一辈广播人就是把自己给了广播,把自己和中国的广播事业紧紧地联系在一起。为了广播事业不停学习,不断努力,兢兢业业,扎扎实实,用自己的心血,塑造着“中国的声音。”

[女]就是为了纪念夏青和许多和夏青一样的“中国的声音”的塑造者们,我们特意把朗诵大赛冠名为夏青杯。

[男]这还不单单是纪念,更重要的是继承,我们一代又一代的中国声音塑造者,就是在纪念中继承,在继承中提高,在提高的基础上发展进步,从而让声音更清亮,更有力量。现在让我们一起感受几代广播人的精神传承的脉络。下面先后出场的是中央人民广播电台播音员于芳和年轻的主持人林夕、志鹏。有请中央人民广播电台播音指导于芳老师为我们带来《生如胡杨》。林夕、志鹏带来《出征》。

[女]中央人民广播电台中国劲酒第xx届“夏青杯”朗诵大赛自5月份启动以来,得到了社会各界的广泛参与,全国55个分赛区共推荐选手七百八十余人。

[男]经过复赛更严格的选拔,评选出97件作品入围决赛。并最终评选出了一、二、三等奖及各种单项奖。

[女]在这次大赛过程中,全国各地广播电视机构、高校、朗读协会积极参与,并协助我们完成了分赛区的选拔,各位专家学者更是不遗余力,鼎力支持。

[男]借此机会,让我们对所有参与我们朗诵大赛,并给我们以有力支持的机构和朋友表示感谢!

[男]现在,让我们进入下一个颁奖环节,我们颁出优秀奖和组织奖。获得优秀奖的选手有——XXX。

[女]获得优秀奖的还有XXX。有请——中央人民广播电台播音指导葛兰,中央人民广播电台播音指导铁城两位老师为优秀奖获得者颁奖。

[男]接下来继续请上优秀奖的选手,有请获奖选手——XXX。

[女]优秀奖选手还有XXX。有请颁奖嘉宾XXX为获奖者颁奖。

[男]第三组优秀奖选手请上台,他们是XXX。

[女]请出优秀奖的选手——XXX。有请XXX为这一组获奖选手颁奖。

[女]恭喜各位优秀奖选手,同时也要感谢各位颁奖嘉宾。接下来将颁发组织奖,有请获奖单位代表上场,获奖的是——XXX。

[女]有请颁奖嘉宾——XXX。

[女]有一首诗,是在世界的峰,珠穆朗玛峰顶完成的。20**年8月,既是诗人又是登山者的骆英登上了珠峰处,他在山顶抖开了一面五星红旗,也写下了诗。现在我们邀请中央人民广播电台播音员忠诚给我们带来这首写在8844米高度的诗——《五星红旗》。

[男]1982年,一部描写东北抗日斗争的广播小说小说风靡了全国,每天小说联播时间,人们会放下手边正做着的事儿,专心致志收听。这部小说叫《夜幕下的哈尔滨》。小说的播出除了让人认识了主人公王一民以外,还认识了小说播讲人:*。

[女]小说改编成了电视剧,电视剧在各地上映后又一次引起轰动,主角王一民的扮演者林达信,也成为观众追捧的明星。而*,则在电视剧里扮演说书人。现在,说书的和演剧的一起来到了我们的颁奖庆典。有请*带来《夜幕下的哈尔滨》。

[女]现在让我们进入下一个颁奖环节,这次,我们一口气颁出即兴表述奖,舞台表现奖,配乐奖,潜质奖,语言表达奖,音质奖,语言规范奖,人气奖和伯乐奖。

[男主持人]舞台表现奖获得者XXX。配乐奖XXX。潜质奖XXX。语言表达XXX。音质奖XXX。

[女]不过,本次夏青杯朗诵大赛即兴表述奖空缺。接下来有请姚喜双、葛兰、张治国为各位选手颁奖。

[男]有请中央人民广播电台分党组成员纪检组长包云、诗人骆英为伯乐奖获得者颁奖。

[男]经过了一系列的颁奖,我们将要欣赏由中央人民广播电台主持人黎春、崔海涛演绎的《摄氏一度》。《摄氏一度》取材于发生在中央台的一个真实故事,一个节目主持人用真诚的温度,温暖了一个逃亡12年的犯罪嫌疑人的心。在劝说嫌犯自首的7天时间里,主持人用声音,用真诚带着那个失足的孩子走出泥淖。

[女]声音是有力量的,声音的力量不在口舌之间,而在于心;声音是有影响力的,声音的影响力能够穿透人的灵魂。下面要出场的几位,他们的声音曾经影响了很长时间,很多人。他们是主持人赵忠祥、虹云、陈铎。先有请赵忠祥老师为我们带来《岳阳楼记》。接下来有请中央电视台主持人陈铎老师、中央电视台播音指导虹云老师,为我们带来《话说长江》。

[男]聆听前辈的朗诵不但能够让我们欣赏到美妙的声音,更能让我们体会到朗诵者的气质、胸襟和意蕴。在这次比赛过程中,我们邀请老艺术家,老播音员做评委,也是希望选手们可以听到他们严肃的提点和真诚的建议。

[女]是啊,希望我们的参赛选手能够把比赛本身也当做学习,而且学有所获。现在我们再次进入颁奖环节,这次要颁出三等奖和二等奖。获得第xx届夏青杯朗诵大赛成年组三等奖的是——XXX。

[男]有请XXX,为三等奖获得者颁奖。

[男]获得第xx届夏青杯朗诵大赛成年组二等奖的是——XXX。

[女]我们要再次请上XXX,以及XXX为二等奖选手颁奖。[20**-12-0215:57]

[男]乐有黄钟大吕,也有丝弦箫管;歌有阳春白雪,也有下里巴人。朗诵也是如此,有排浪般席卷而来的情感宣泄,也有平和细腻的真情告白,当然也有皮里阳秋的讽刺嘲弄。接下来曹灿和敬一丹带给我们的,就是两种截然不同的作品。首先有请曹灿带来《良心账》,接下来有请中央电视台播音指导敬一丹带来《我的南方和北方》。

[女]曹灿先生是朗诵界的大家翘楚,平常应该不轻易许人,但是他却对一个年轻的朗诵者做出了很高的评价,说他“让我看到了中国朗诵界未来发展的希望。”

[男]胡乐民,他是第xx届夏青杯朗诵大赛的选手,并且无可争议地取得了冠军。比赛之后,胡乐民和另一位朗诵艺术家瞿弦和又有了一番新的遇合。这些我们一会再告诉朋友们,现在我们先来欣赏胡乐民带来的作品《将进酒》。

[女]下来有请嘉宾瞿弦和带来《丰碑》。

[男]本次大赛的决赛,经过分区赛和复赛的筛选,决赛选手已经算层层选拔、披沙沥金了。在决赛现场,各路专家又对他们做了严格的考核,今年的一等奖,也会有让人耳目一新的感觉,现在我们就颁发一等奖。第xx届夏青杯朗诵大赛成年组一等奖的有两位选手,他们是XXX。有请颁奖嘉宾——XXX为获奖选手颁奖。

[女]有请一等奖获得者的两位选手,为我们合作演绎《青春万岁》。

[男]祝贺你们!也祝贺所有的获奖者!相信你们的成长会为朗诵艺术的发展带来生机和活力,会为广播影视行业的后备发展积蓄力量,会为社会主义文化的传承加入进有生的力量!

[女]第xx届”夏青杯”朗诵大赛得到了有关部门大力支持,得到了专家学者们的肯定,得到了朗诵爱好者的积极回应,我们希望下xx届比赛会有更多的人加入到我们的行列中来。

[男]让我们一边研讨,一边学习,相互促进。现在让我们请出播音艺术家方明。

[女]接下来有请方明老师带来《梦游天姥吟留别》。

[男]无论今后我们是不是以朗诵为职业,我相信,这次比赛,都能让我们对声音的艺术有更进一步的了解,都会对朗诵产生新的认识。

[女]而奖杯属于过去,正要开始的新航程则更加吸引我们,让我们满载着对生活的热爱,对朗诵艺术的追求,一路走下去!

[男]无论我们在哪里,做什么,朗诵,也许都将陪伴着我们,它可以抚慰我们的心灵,表达我们的情感,诉说我们的希望和梦想。

[男]第xx届“夏青杯”朗诵大赛颁奖典礼到此结束!

[女]我们明年再会!

【篇二】

一、开场舞:舞蹈《欢聚一堂》

表演者:校舞蹈团指导老师:张海燕、费敏

甲:尊敬的各位领导,各位来宾,

乙:亲爱的老师们、同学们!

合:大家下午好!

丙:银蛇乘雪去,骏马踏春来。

丁:当手中日历仅剩薄薄的一页,当时光之树又添新的年轮,

甲:我们欢聚在这里,欢聚在高大明亮的新营体育馆,

乙:共同庆祝新营中学学生社团文化艺术节暨才艺大赛颁奖典礼!

丙:请允许我介绍一下出席今天活动的各位领导以及嘉宾,他们是——

丁:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

甲:过去的20**年,是新营中学更加辉煌上进的一年,

乙:在这一年中,我们全体新营师生秉承素质教育的理念,以实施优质教育、创建现代校园为目标,爱岗敬业,同心同德,

丙:用辛勤的汗水和卓越的智慧,演绎了一个又一个教育精彩,谱写了学校科学发展的华丽篇章!

丁:省文明单位争创、家委会建设、科技大赛夺冠、阳光体育折桂、社团组织成立、无不显示新营中学人豪迈的气概。

甲:今天,就在这方梦幻般璀璨的舞台上,

乙:新营学子将用他们自信精彩的表演,用他们最炫最美的青春笑颜,

丙:征服在场的所有观众!

丁:就让我们拭目以待!

二、表演正式开始:

1.甲:首先请欣赏歌舞《新年恰恰恰》

乙:表演者:校歌舞团指导老师:滕静

2.丙:一曲恰恰新年好,引来日记送欢笑。接下来请欣赏相声《环游世界》。请同学们细心数一下,在他们的段子中,一共出现了多少地名?

丁:掌声有请校曲乐团的焦晟展、丁浩洋。指导老师:杨莹

3.甲:爱带给我们心灵的温暖,爱带给我们与困难战斗的勇气。

乙:请欣赏校民乐团表演的古筝合奏《战台风》。指导老师:张海燕、董明

4.丙:警爱民,民拥警,警民互助一家亲。近几年,新营中学和日照边防公安支队在互助合作中结下了深厚的友谊。

丁:今天,边防支队的官兵也受邀来到我们的艺术节现场,为大家带来一首热情如火的《欢乐中国年》,就让我们用最热烈的掌声欢迎他们的精彩表演!

现在为初一才艺大赛获奖者颁奖,请大赛二等奖获得者上台领奖,请家委会领导上台为获奖者颁奖!

5.甲:顶天立地的男儿汉,渴望走出自己的一片天。

乙:随风寻找那个未来的自己,不怕暴风雨,勇敢去尝试,只是因为年轻的自己!

甲:“能否不分肤色的界限,愿这土地里,不分你我高低。”

乙:南非总统曼德拉用他的勇敢、宽容和智慧征服了非洲乃至全世界,

甲:让我们一起走进曼德拉的《光辉岁月》,再次感受他崇高的精神和无上的人格魅力。

乙:请欣赏校器乐团为我们带来的《youngforyou》《光辉岁月》。指导老师:杨莹

6.丙:听,那充满着勃勃生命力的《卡门》哟,是西班牙斗牛士们最英武潇洒的写照;

丁:看,那四只在黑白键盘上灵活舞动的巧手啊,是少年人最美的模样。请欣赏校器乐团为我们带来的钢琴四手连弹《卡门序曲》。指导老师:杨莹

7.甲:红颜爱戎装,青春热血扬。年轻的战友,潇洒的女兵,你们和小白杨一起迎风傲雪,奉献青春,你们是祖国的骄傲!

乙:请欣赏由校歌舞团带来的《潇洒女兵》。指导老师:滕静

8.丙:唱不完的丰收歌,道不尽的喜悦情。

丁:请欣赏校民乐团带来的笛子合奏《扬鞭催马运粮忙》。指导老师:董明

现在为初一才艺大赛获奖者颁奖,请大赛一等奖获得者上台领奖,请领导上台为获奖者颁奖。

9.甲:街舞英文名称为HipHop,是美国黑人由一种发泄情绪的舞蹈演绎成的"街边文化",爆发力强,令观者无不热情澎湃。

乙:下面请欣赏校街舞团为我们表演的街舞串烧《精舞风云》。指导教师:杨莹

10.丙:按照市委市政府的统一部署,近几年,我校先后与新疆麦盖提刀郎中学、山海天青岛路中学、两城中学、天津路中学开展合作办学,通过管理互通、师资交流、资源共享等形式,实现了国家提倡的教育均衡发展理念,书写了日照市合作办学的新篇章!

丁:京剧是中华民族的国粹、世界文化的瑰宝,她积淀了中华民族几千年丰厚的文化底蕴,承载着中华民族厚重的历史。

丙:生旦净丑,演绎世间万象;唱念做打,尽显艺术神采。

丁:请欣赏京剧联唱《都有一颗红亮的心》表演者:天津路中学

11.甲:今年是新营中学更加辉煌腾飞的一年,在这一年里,我们又喜获“日照市家长委员会示范学校”称号。

乙:这一称号的取得,既是对新营中学重视家长委员会工作的充分肯定,还得益于所有新营中学家长们对我们新营中学工作的帮助和支持!

甲:现在让我们把最热烈的掌声送给我们可敬可爱的家长,并对他们表示最崇高的敬意!

乙:请欣赏由七年级16班家长为我们带来的歌曲《中国娃》。

12.丁:谢谢同学们和家长们的精彩表演!

丙:他们的身姿矫健挺拔,他们的呐喊冲破云霄,在力与美的完美融合中,他们为我们展现了少年新营人饱满的精神,昂扬的斗志!

丁:接下来请欣赏校武术队带来的跆拳道表演,指导老师:樊玲。

13.甲:天地虽大,人生却难。但无论多么艰难坎坷,我都不会认输。因为有爱,因为有你们,我们的爸爸妈妈,我们的老师,我们的同学,所有爱我们并关心我们的人。

乙:让我们再次把最热烈的掌声送给我们可敬可爱的家长,请欣赏由七年级15班宋筱菡、张颖、王一川和她们的家长为我们带来的诗朗诵《感恩的心》。

14.丙:人人都说新疆美,新疆的春天惹人醉。

丁:下面有请校弦乐团为我们表演小提琴合奏《新疆之春》。指导老师:董明

15.甲:爱是人类最美好的语言,爱是正大无私的奉献。

乙:我们都在爱心中孕育生长,再把爱的芬芳洒播到世界四方。

甲:我们要在爱心中大声地歌唱,再把爱的幸福带进每个人的身上。

乙:请欣赏由校合唱团歌曲联唱:《爱》《妈妈》《爸爸去哪了》《老师》。友情出演:高原老师指导老师:滕静、费敏

16.丙:现在,就让我们跟随着二胡《*》的激情旋律,一起进入那个蓝天、白云、马儿如风奔跑的大草原,感受天地自然的和谐美好。

丁:掌声有请校民乐团同学!指导老师:张海燕

17.甲:青春最美。当我微笑着走上跑道,心中充满对胜利的渴望,我要让风放飞自己的梦,行到梦实现的地方。

乙:青春最美。当我面对着浩瀚的世界,自由自在去幻想,我渴望像那树上的小鸟,我希望生活没有忧愁,自由飞翔!

甲:蓝天下的未来,充满绚丽的色彩,年轻的心,是如此渴望自由飞翔,飞到太阳升起的地方。

乙:请欣赏大合唱《自由飞翔》《明天》。表演者:校合唱团指挥:滕静老师钢琴伴奏:杨莹老师

三、结束语

甲:让我们绽开最灿烂的笑容,给新的一年增添灵动的风景;

乙:让我们品味岁月的甘甜,收获成长的豪情!

丙:炫美的舞台,勇敢追梦的我们才是青春舞台上真正的主角!

丁:祝愿每一位同学都健康快乐,自信自强,勇敢追逐自己的梦想!

甲乙合:祝愿我们的祖国越来越和谐强大,

丙丁合:祝愿我们新营中学的明天会更好!

甲:日照市新营中学学生社团文化艺术节暨才艺大赛颁奖典礼到此结束!

乙:再次恭祝各位:新年快乐,万事如意!

合:老师们同学们,叔叔阿姨们,再见!谢谢各位光临!

【篇三】

(一)

甲:亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨!

乙:爸爸妈妈和可爱的小朋友们!

合:大家好!

甲:金色的童年,金色的梦想!

乙:金色的秋天,金色的珍藏!

甲:我们一起讲雷锋叔叔的故事,我们都做小雷锋!

乙:我们一起听好人好事的传奇,我们都是好孩子!

甲:丹东市第xx届少儿故事大赛颁奖典礼汇报演出

合:现在开始!

乙:请听励志故事《红领巾哥哥》

甲:讲演者:贾雯茴

合:请掌声欢迎!!

(二)

甲:我们丹东有好多好多好人好事,催人泪下!

乙:我们丹东有好多好多好事好人,令人感动!

甲:请听对口故事《爱心英雄》

乙:讲演者李子怡,王诗琴

合:请掌声欢迎!!

(三)

甲:神话故事特别神奇!

乙:童话故事特别有趣!

甲:请听童话故事《会打喷嚏的帽子》

乙:讲演者:王梓寒

合:请掌声鼓励!!

(四)

甲:我们丹东是一座英雄城市

乙:我们丹东有许多英雄传说

甲:请听群口故事《纸老虎》

乙:讲演者:尹琨浩,郭悦

甲:王道泽,王湘允

合:请掌声鼓励!!

(五)

甲:我们都是好学生,要感谢我们的好老师

乙:我们都是好孩子,要感谢我们的好妈妈

甲:请听感恩故事《算账》

乙:讲演者:周月雯

合:请掌声鼓励!!

(六)

甲:我们丹东是卫生城

乙:我们丹东是园林城

甲:我们丹东是环保城

乙:我们丹东是文明城

甲:请欣赏赞美家乡的故事

乙:曲艺说唱:大气秀美新丹东

甲:表演者:丹东市文明小使者艺术团

合:请掌声鼓励!!

(七)

甲:亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨!

乙:亲爱的爸爸妈妈,可爱的小朋友们!

甲:今天我们共同学雷锋,讲文明,爱家乡!

乙:明天我们共同建设美丽的祖国可爱的家乡!

甲:我们的今天真幸福!

乙:我们的明天更辉煌!

合:我们的今天真幸福!

少儿春节联欢晚会主持人台词

【 #主持词# 导语】主持词的写作一定要和活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面 主持词频道查看!

少儿春节联欢晚会主持人台词(一)

【开场】

【甲】尊敬的各位领导

【乙】各位来宾

【丙】各位家长

【丁】各位同学们

【合】大家晚上好!

【主持人自我介绍】

【甲】很高兴担任今晚的节目主持,我叫米源

【乙】我是主持人巫燕婷

【丙】大家好,我是今晚的小主持人田睿翔

【丁】大家好,我是今晚的小主持人王文慧

【稍作停顿】

【甲】寅虎运福辞旧岁,玉兔送福贺新春。

【乙】农历兔年的脚步即将到来,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年新年将如约而至。

【丙】新年拉近了我们成长的距离,新年给予了我们对幸福快乐生活的憧憬。

【丁】在这一刻,我们已经感受到了春的气息„„

【稍作停顿】

【甲】为了进一步推进素质教育的深入开展,促进艺术教育的不断创新、繁荣,更好地早派枯展现新时期少年儿童的精神风貌和艺术风采,同时,针对20xx年《成长在线》栏目小主持人历程的羡顷回顾总结,给同学们搭建一个展示自我的舞台,深圳有线数字电视《深圳教育-成长在线》栏目组特举办本次20xx深圳首届少儿春节晚会节目选拔赛暨春节晚会颁奖汇演。

【乙】在这里,我们要特别感谢深圳市文化局和深圳市教育局对我们本次活动的大力支持与关注!

【丙】另外,我们还要感谢协办单位:深圳市美中学校、深圳市翔浩文化传播有限公司、深圳市天下乐文化传播有限公司、深圳市大鸿星文化发展有限公司对我们活动给予的大力支持和友情赞助!

【丁】今天我们也很荣幸的邀请了诸多嘉宾莅临现场,下面由我来给大家介绍:感谢深圳市教育局唐海海副局长亲临支持!

感谢原宝安区教育局吉毅书记亲临支持!

(添加中„„)

欢迎深圳有线数字电视台《深圳教育-成长在线》栏目组制片方玉妹

欢迎深圳市宁远投资发展有限公司董事长黄丽宁

欢迎深圳市天下乐文化传播有限公司董事长黄杰

【稍作停顿】

【甲】本次活动经过元月14日的初赛共筛选出22个精彩的节目。

【乙】我们的比赛评分规则共分为五大标准,总分10分。表演内容和主题占2分;表演技巧占2分;音乐与背景占2分;仪表仪态占2分;整体效果占2分。

【丙】今晚我们到场的评委嘉宾有:

原中央电视台财经频道主持人海南老师;

《深圳教育—成长在线》栏目组主持人方甜甜老师;

《20xx年度深圳少儿春晚》艺术总监/总导演张开军老师;

****************田芳芳老师。

【丁】让我们把掌声献给在场所有的评委老师以及所有的参赛选手们!

【稍作停顿】

【甲】好的,谢谢所有的观众!

【乙】在晚会即将开始之前,让我们以热烈的掌声请出本次活动协办单位——深圳市宁远教育集团董事长黄丽宁女士为晚会致辞!

【甲】掌声欢迎!

【稍作停顿】

【甲】今晚,我们相聚在这里,享受新春带给我们的欢乐。

【乙】今晚,我们相聚在这里,一起用心来感受美好生活。

【丙】今晚,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

【丁】今晚,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

【乙】今晚,陆洞我们欢聚一堂,载歌载舞。

【甲】今晚,我们激情满怀,心潮澎湃。

【合】20xx深圳首届少儿春节晚会节目选拔赛暨春节晚会颁奖汇演现在开始!(音乐响起)

【演出开始,主持人退场】

【甲】深圳改革新天地,引领祖国大地。

【乙】《深圳欢迎你》,谢谢小明星徐黄丽以及这么多可爱小朋友们带来的精彩开场表演!深圳是一座美丽的海滨城市,也是一座海纳百川的繁华大都市,欢迎五湖四海的朋友在这个舞台上绽放美丽,释放魅力。——你们看,《北京小妞》来了!

【甲】请欣赏由龙岗区布吉莲花小学林美薇同学带来的歌曲《北京小妞》!

【演员上场,主持人退场】

【丙】感谢林美薇同学给我们带来的精彩表演!随着改革开放的深入和中国社会经济的发展,中国文化已经得到了世界人民的广泛认同。

【丁】是啊,现在在全球范围内正掀起一股学《中国话》的热潮呢!下面请欣赏由童星QQ组合带来的歌舞《中国话》!

【演员上场,主持人退场】

【甲】怎么样,咱们深圳的小选手们厉害吧?!

【乙】是啊,个个都是能歌善舞啊!非常厉害!(竖起大拇指)

【甲】告诉你啊,(表情很得瑟)咱们今天的晚会可是丰富多样,精彩纷呈,就连咱们中国的国粹——京剧都上来了!

【乙】噢?!(表情惊讶)那我们一起来好好欣赏一下!

【甲】掌声有请宝安区上合小学郑琳同学带来的戏曲《花田错》!

【演员上场,主持人退场】

【丙】下面我公布1-3号选手的参赛得分:(见工作人员递上来的纸条)

【丁】掌声鼓励我们的选手们!

【丙】接下来一群活泼可爱的小选手们可要上场闹腾咯!请大家欣赏舞蹈《戏童》。

【演员上场,主持人退场】

【丙】同学们,大家说好看吗?(话筒指向观众席,待回应后带头鼓掌。)

【丁】嘘(把食指放在嘴边,做出小声的姿势,示意大家安静),接下来大家可要竖起耳朵了,精彩不容错过,请大家欣赏罗湖区翠茵小学覃桢同学带来的古筝演奏——《雪山春晓》。

【演员上场,主持人退场】

【甲】怎么样?还陶醉在优雅的古筝声当中吧?

【乙】嗯,真的是太优美了!(故作陶醉、回味)

【甲】接下来啊,是一个非常精彩的环节了,我们将颁发《深圳教育-成长在线》栏目组20xx年度“进步小主持”奖项了!

【乙】获得此项荣誉的小主持们有:

【甲】让我们掌声鼓励这些进步小主持,希望他们再接再厉!

【乙】接下来,请欣赏舞蹈《蹄声飞扬》。

【演员上场,主持人退场】

【甲】下面我公布4-6号选手的参赛得分:(见工作人员递上来的纸条)

【丁】掌声鼓励一下!

【甲】节目真的是一个比一个更精彩了哦!

【丁】接下来请大家欣赏由南山区西丽小学卢雪盈同学带来的精彩独舞《伶蛇踏青》,掌声有请!

【演员上场,主持人退场】

【乙】呃,睿翔,你喜欢书法吗?

【丙】当然喜欢啦!

【乙】在我们深圳有很多小朋友对书法可是特别的喜爱。

【丙】嗯,书法不仅可以陶冶情操,而且我们还能从练字中学会做人、做事的道理。

【乙】那么接下来这个舞蹈呢,就是反映了我们深圳少年从小喜欢书法,立志做祖国栋梁的故事。

【丙】请欣赏由南山汇金艺术幼儿园小朋友们给我们带来的舞蹈《墨韵童心》

【乙】让我们赶紧来看看吧!

【演员上场,主持人退场】

【甲】春天来了,万象更新。

【丁】树叶绿了,山花开了。

【甲】一簇簇火红火红的《映山红》又遍布着山头。

【丁】接下来,请欣赏罗湖区桂园小学陈昱欣同学带来的歌曲《映山红》!

【演员上场,主持人退场】

【乙】下面我公布7-9号选手的参赛得分:(见工作人员递上来的纸条)

【丙】接下来,大家请欣赏热闹的器乐表演,有请南山区西丽小学的同学们给我们带来精彩的《电影歌曲乐器联奏》。

【乙】掌声欢迎!

【演员上场,主持人退场】

【甲】“少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强”

【乙】是的,孩子是我们所有的未来和希望!

【甲】下面欢迎龙岗区四联小学李千怡同学给我们带来歌曲《小小少年》!

【乙】掌声欢迎!

【演员上场,主持人退场】

【丙】暖暖的春风即将吹遍神州大地!(眼神充满憧憬和期待)

【丁】你看,同学们的笑脸多么纯真啊!(指向即将出场的演员)

【丙】花裙子随着春风飘扬起来!

【丁】请欣赏宝安区东山书院同学们带来的舞蹈《花裙子飘起来》!

【演员上场,主持人退场】

【甲】下面我公布10-12号选手的参赛得分:(见工作人员递上来的纸条)

【乙】掌声鼓励!

【甲】喂,燕婷,你看到没有,今天我们到场的家长朋友也是很多呢!

【乙】是啊,每个孩子的健康成长都离不开家长的细心培养与呵护!

【甲】现场的家长朋友,请你们挥一挥手好吗?让我们看到你对孩子的支持!(指向现场观众,调动气氛)

【乙】哇,真的很多,很热情!

【甲】那么,接下来这首歌曲呢,就是歌颂美好的母爱的!

【乙】请欣赏福田区翰林小学刘玉娟同学带来的歌曲《月牙船》!

【演员上场,主持人退场】

【丙】接下来啊,又该颁发《深圳教育-成长在线》栏目组20xx年度“优秀小主持”奖项了!获得我们年度优秀小主持荣誉称号的小主持们有:

【丁】祝福我们获奖的小主持们,希望他们在20xx年里取得更优秀的成绩!

【丙】给爱插上一双翅膀,飞翔的小白帆即将启航!

【丁】接下来请欣赏南山汇金艺术幼儿园带来的舞蹈《飞翔的小白帆》!

【演员上场,主持人退场】

【甲】每个人都有自己的梦想,只要我们努力付出,每一个梦想都会找到萌芽的土壤!

【丙】下面请欣赏宝安区上合小学付紫帆同学带来的歌曲《灰姑娘的梦》!

【演员上场,主持人退场】

【乙】下面我公布13-15号选手的参赛得分:(见工作人员递上来的纸条)

【丁】非常不错的成绩,也让我们把掌声再次献给可爱的选手们

【乙】不经历风雨怎么见彩虹,没有人随随便便成功。

【丁】在成长的道路上,困难在所难免,但是我们一定要乐观、从容,微笑面对一切困难。

【乙】下面请欣赏小明星陈思宇给大家带来歌舞——《彩虹的微笑》!

【演员上场,主持人退场】

【甲】谢谢可爱的小明星陈思宇!

【乙】喂,米源,你看,那边来了一个拾稻穗的小姑娘呢!

【甲】接下来请欣赏南山区西丽小学郑洁怡同学带来的歌曲《拾稻穗的小姑娘》!

【乙】掌声有请!

【演员上场,主持人退场】

【丙】谢谢郑洁怡同学带来的精彩演出!

【丁】睿翔,你知道小卜少是什么意思吗?

【丙】小卜少??(直摇头,故作疑问状)不知道„„

【丁】那就让我来告诉你吧!小卜少是傣族话,意思就是小姑娘。

【丙】哦,这样啊,那我明白了!(恍然大悟状)

【丁】那么接下来,请让我们一起欣赏盐田区海涛小学赵雅雯同学带来的傣族舞蹈《小卜少》!

【演员上场,主持人退场】

【甲】下面我公布16-18号选手的参赛得分:(见工作人员递上来的纸条)

【乙】下面我要问台下观众们一个问题,你们有听过罗大佑演唱的歌曲《童年》吗?(表情兴奋,话筒指向台下观众)

【甲】呵呵,看来基本上都听过,确实童年给我们的印象总是那么美好,那么深刻,非常羡慕我们的同学们,一直还拥有着他们美好的童年!

【乙】那么接下来,你们将要听到的童年感觉可不一样,竖起你们的耳朵哦!

【甲】请欣赏童星组合星动力带来的歌舞——给力版《童年》!(声音拉长,作欢呼状)

【演员上场,主持人退场】

【丙】春天来了,万物复苏,生机勃勃。

【丁】春天穿着彩蝶的花衣,彩蝶送来春天的小溪。

【丙】在这里,我们向在座的所有来宾、朋友以及同学们送上春天的祝福!

【丁】下面请欣赏东山书院同学们带来的舞蹈《春天的祝福》!

【演员上场,主持人退场】

【甲】下面我公布19-20号选手的参赛得分:(见工作人员递上来的纸条)

【乙】掌声鼓励!非常不错!辞旧迎新,百花吐蕊!

【甲】我们送走了虎虎生威的虎年,又迎来美好兔年的开端!

【乙】接下来请欣赏小明星邓钰滢带来的歌伴舞《一年又一年》!

【演员退场,主持人上场】

【甲】接下来,我们将揭晓《深圳教育-成长在线》栏目组20xx年度“小主持”的获奖名单了!欢呼声在哪里?(话筒指向台下观众)

【乙】那么获得我们年度优秀小主持荣誉称号的小主持们有:

【唐局长上台,主持人退场】

【甲】下面有请我们的特约嘉宾——深圳市教育局唐海海副局长为我们晚会作点评总结!掌声欢迎!(声音高亢激昂)

【乙】谢谢唐局长精彩的点评致辞!

【丙】我相信我们的同学们一定会再接再厉,在新的一年里取得更好的成绩!

【丁】那么,经过我们几位评委老师的辛苦评审,我们的参赛结果也出来了:获得我们风采奖的是********

【甲】获得我们人气奖的是********

获得我们魅力奖的是********

获得我们创意奖的是********

获得我们编剧奖的是********

获得我们组合奖的是********

获得我们季军的是********

获得我们亚军的是********

获得我们冠军的是********

【总结、祝福】

【甲】新春伊始,万象更新。

【乙】展望20xx,新的起点,新的希望。

【丙】展望20xx,新的征程,新的梦想。

【丁】今夜我们放飞希望,信心满怀。

【甲】今夜我们团结一心,畅想未来。

【乙】欢乐今宵,今宵难忘。

【丙】回首过去,我们热情洋溢。

【丁】展望未来,我们斗志昂扬。

【甲】在这里我们衷心的祝愿各位领导、嘉宾、朋友、同学们新的一年里:

【合】身体健康——生活幸福——平安吉祥——万事如意!(声音拉长,背景音乐响起)

【组织合影】

【甲】请我们所有的演员、嘉宾、领导一起上台合影!

【乙】有请!!

【闭幕退场】

【甲乙】我们今晚的20xx深圳首届少儿春节晚会节目选拔赛暨春节晚会颁奖汇演到这里就要告一段落了!

【丙丁】让我们相约来年!再会!!

【注意维持退场秩序,领导嘉宾先行!】

少儿春节联欢晚会主持人台词(二)

成人主持甲:小朋友们,过年了,咱们都要干什么呀?

甲:放鞭炮。

乙:吃饺子。

丙:拿红包。

成人主持甲:呵呵,说的不错,不过还有一个也很重要,是什么呢?

丁:爷爷,我也知道。

戊:我也知道。

成人主持甲:既然都知道,那就一起说。

合:贴春联。

成人主持甲:好,那我们就把春联送给大家,来展示一下。

对联:七色荧屏春意闹

龙腾四海春光俏

满面春风歌飞扬

明媚春花迎朝阳

爆竹声声春水暖

锣鼓咚咚春满园

春雨春风润童心

春潮春涌唱童年

春草春景舞翩翩

春意春光电视缘

成人主持甲:上联下联有了那么多,那横批呢?横批是?

合:春来了。

甲:春来了,大地流金

乙:春来了,江山映红

丙:春来了,红红火火

丁:请欣赏东苑艺术幼儿园的小朋友为大家带来的舞蹈《红红火火》

(舞蹈《红红火火》)

甲:春来了,大雁又回到了自己的家乡

乙:春来了,小鸟又鸣蹄出婉转的音符

丙:市蒙古族少儿合唱团的小朋友的歌声给飞来的鸿雁又插上了翅膀。

丁:请大家欣赏,小合唱《鸿雁》

(小合唱《鸿雁》)

甲:(唱)鸽子啊,在蓝天中飞翔,带走我心中的理想……

乙:呵、你还唱上了。

甲:我对鸽子可是情有独钟,超喜欢。

乙:不过,你今天可来着了。瞧,八一路小学的那伴舞《和平鸽》会让你一饱眼福。

甲:真的?

乙:当然,请看

(歌伴舞《和平鸽》)

甲:精彩的节目一个接一个,下面大家要看到的是独唱《山丹丹花开红艳艳》,表演者可不一般。

乙:她在21年全国优秀特长生文化艺术周暨第xx届中国优秀特长生测试推选活动中荣获金奖阜新市。辽宁省少代会的代表,他就是中华路小学六年六班的李恬恬同学。

甲:掌声有请。

(独唱《山丹丹花开红艳艳》)

甲:童话的世界里有无尽的遐想。

乙:那里的天真烂漫,纯真无邪让我们向往。

甲:阜新市少年宫郭丽舞蹈班的《童话世界》带我们走进美丽新天地。

(舞蹈《童话世界》)

甲:欣赏了精彩的歌舞,下面的这个小品给大家带来的是一阵又一阵的欢笑,请看由徐淼口才学校为大家表演的小品《昨天今天明天》。

(小品《昨天今天明天》)

甲:欢歌笑语,载歌载舞。

喜迎新春,百灵啼鸣。

乙:请欣赏百灵鸟合唱团的歌组合《载歌载舞迎新春》

(歌组合《载歌载舞迎新春》)

甲:新春送祝福,新春送吉祥。解放小学的彝族舞《吉祥》祝大家吉祥如意。

甲:春回大地,春雨沙沙。

染绿田野,染绿树梢。

乙:西班牙斗牛士都被春风唤醒,春雨滋润也来为大家贺新春。

甲:有请春雨艺术学校的学生为您表演吉他重奏《西班牙斗牛士》

(吉他四重奏《西班牙斗牛士》)

甲:中华武术博大精深。

乙:中华武术源远流长。

甲:刚劲强悍,让我们赞叹。

乙:果敢英气,让我们折服。

甲:请看奥东武馆的武林风

(武术《武林风》)

甲:春夏秋冬,日月清晨

乙:日月如梭,光阴似金

丙:时间带领着我们

丁:又敲开了新年的大门

戊:新年乐、乐无比。有欢声、有笑语。

有请甜草地幼儿园的小朋友表演舞蹈《新年乐》

(舞蹈《新年乐》)

甲:龙腾四海春之俏

乙:新春又添新风貌

丙:过去的一年,我们有泪水更有欢笑。

丁:新的一年,我们会继续把美好创造。

戊:新年是新的乐章,我们会把它奏的更美妙

甲:新年是奋进的起点,我们会珍惜这份荣誉。

乙:让我们一起在新的一年里,

丙:奋进、拼搏。让祖国为我们自豪。

阜新电视台“春来了”少儿春节联欢晚会到此结束。

祝大家万事如意,学习进步,身体健康,阖家欢乐

再见。

少儿春节联欢晚会主持人台词(三)

洪洋:亲爱的小朋友们!

元元:现场和电视机前的观众朋友们!

刘晨慧:爷爷、奶奶,爹地、妈咪,

鲁思璇:叔叔、阿姨,大伯、大婶

徐子翔:大哥哥、大姐姐们,

张冠楠:小弟弟、小妹妹们!

众主持人(合):大家春节好!

李忠语:金蛇献瑞满园春。

左紫嫣:童贺楚天喜盈门。洪洋:这里是由湖北广播电视台公共频道主办的20xx湖北少儿春节联欢晚会的节目现场。元元:在这热热闹闹、和和美美、团圆喜庆、欢声笑语的节日里,

刘晨慧:跟龙年说声再见,

鲁思璇:向蛇年拜个吉祥,

徐子翔:让新年的祝愿点燃万家灯火,

张冠楠:让吉祥如意捧来歌舞升平,

李忠语:让欢乐童心紧紧相连,

左紫嫣:让美好时光充满希望!

洪洋:今晚的节目可以说是精彩纷呈,它们是从全省近700多个优秀少儿文艺节目中精心挑选出来的。

元元:是的,我们还从全省近400名小主持人中,挑选出了10名优秀的小主持人,和我们一道主持今年的少儿春节联欢晚会。

刘晨慧:每一年的今天都特别让人期盼,

鲁思璇:每一年的今晚都热闹非凡。

徐子翔:歌舞是新春的祝福,快乐是新年的礼物。

张冠楠:今天的歌声格外嘹亮,每一个角落都有笑语飞扬。

李忠语:今天的舞蹈格外欢畅,每一颗心灵都像花蕾绽放!

左紫嫣:下面请欣赏由枣阳市飞采舞蹈艺术学校给我们带来的民族舞——《火火的中国情》。

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