古典吉他三连音轮指
今天给各位分享古典吉他三连音轮指的知识，其中也会对吉他3连音什么意思进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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弹古典吉他怎么才能练好轮指
古典吉他轮指练习方法和实用练习指法
“轮指”是震音奏法通俗形象说法。震音即同一音（不一定是一个音）的急速反复。“轮指”的种类很多，我们主要介绍常见的四“轮指”，卜携右手指法为：P a m i…
有人主张“轮指”不宜在学琴的初级阶段练。这要看你怎么理解“轮指”的本质。教科书和吉他爱好者把“轮指”划归于技巧部分，这样的话确实不宜过早练习；当你以平常心看待它的时候，你就可以提早进行练习，但方法非常重要。我们认为“轮指”不是技巧，而是所有弹拨乐器扬长避短的演奏手法，它再也平常不过了。当你的持琴姿势、左右手指法比较规范，已经比较流利地弹奏分解和弦的时候，你就可以练习“轮指”了。我们先来看看分解和弦中再也平常不过的一个右手指法：大拇指拨六弦或四或五弦，无名指拨一弦，中指拨二弦，食指拨三弦，即：P ⑥ ⑤ ④ a ① m ② i ③ ， 这个右手指法和四“轮指”的一模一样，只不过“轮指”要求a m i 要在同一条弦上弹奏，即同一音要在同一条弦上急速反复。理论上讲，你的右手a m i分别在①②③弦上能发出大的力、多大的音量，“轮指”中的a m i在同一条弦上同样也能发出多大的力、多大的音量；在实践中，这一点也并不难做到，只要方法得当。
“轮指”练习方法
第一步：
⑴ 空弦练习 左手不按弦，右手大拇指可选择④⑤⑥弦中的任意一条开始；右手a m i在②弦上弹奏。当一“轮”结束后，右手大拇指可换低音弦，a m i不变。
⑵ 以十六分键凯音符为一拍，速度中庸（每分钟80左右），一“轮”正好是一拍。
要求：
⑴ 节奏要稳，不能忽快忽慢。
⑵ P a m i的时间间隔要完全一致，也就是说要把一拍分成均匀的四等份，不能有任何带符点或顿音的感觉。
⑶ 音量要一致，四个音中不能突出任何一个音。一开始大拇指的音量会无意识地强调出来，这主要是大拇指的力量在四个手指中最大的缘故。这一点一定要通过练习加以改善。有些人主张收敛大拇指的发力，但我们主张加强a m i的力量来达到音量的平衡。方法是：你可以不让大拇指先参与进来，a m i分别在①②③弦先进行分解式三连音的练习，然后用这个节奏这个力度在②弦上进行练习。当a m i在②弦上发出清晰、明亮、匀称的“哒、哒、哒”时,再让大拇指参与进来进行练习。
⑷ 要有颗粒性，各音之间不能有“粘黏”。刚开始练习的时候，a m i之间容易出现“粘黏”现象，稿弊唤这主要是不习惯在同一条弦上用a m i轮流进行勾弦的缘故。出现这样的情况千万不能急，先在①②③弦上分别用a m i进行分解式的勾弦练习，然后带着这种感觉在②弦上进行练习。颗粒性是“轮指”的生命。一首乐曲或片段对“轮指”速度的要求有快有慢，纵使用最快的速度演奏“轮指”，每个音也是干净的、单独的。假设你在演奏一首全部用“轮指”写成的乐曲，我们在你脚底下盛了一个脸盆。曲子终了，脸盆里也盛满了音符。我们将脸盆掀翻，结果发现音符象孩子们玩的玻璃球一样四处散开，这就对了；如果发现音符变成了葡萄串或糖葫芦，那就糟了。记住：“轮指”不是“抹”出来的，而是一个一个“掏”出来的。
当你做到了第一步练习的四点要求后（此非一日之功），就开是进行第二步的练习。
第二步：
⑴ 空弦练习，左手不按弦。右手大拇指可选择④⑤⑥弦中的任意一条开始；右手a m i在②弦上弹奏。
⑵ 以三十二分音符为一拍，速度中庸（每分钟80左右）。完成两“轮”正好一拍。即右手大拇指在低音弦上换两次。
古典吉他三连音怎么弹？
首先作为一个吉他演奏者，要明白三连音是什么？
在谱中，我们常看到，三个相首举碧同的音或不同的音用一个卧着的括号中间标个阿拉伯数字3，这就叫三连音，学习了解三连音，一定要明白三连音的时值关系，其实三连音就是一拍分成三个音，每个音占三分之一的时值，所以，弹奏时一定要均匀，每个音的长短要相同，这个就要靠听力和速度的掌握者举。
三连音的指鼓练习
明白三连音的时值和三个音的长短关系后，就要可以来练习右手的三连音指鼓。
右手三连音的指鼓，主要用ami三个指指头依次敲击面板或吉他下面底侧板（也就是尾钉下方的侧板）。
指鼓分为两种打击法，一种是用指肚依次敲击木板，形成稳定均匀的三连音，一种是像拍击的方法依次来打击吉他木板，形成小鼓三连音，前面第一种，如果有指甲会形成马蹄声的感觉。声音比较硬，可以模仿马蹄声。后面一种如同军乐队的小鼓声，柔一些，但好听。基本上后一种用的多一些。
练习方法
初次练习个人的土法是不在吉他上练，先用右手在桌子上练，从无名指到食指依次敲击桌子，等到无名指a指力度练出来后，三个手指的均匀度练出来后，再去到吉他上练，因为直接在吉答袜他练，无名指的力度达不到，出不了音，会有挫败感，还有就是无名指和中指连的太近，可能只占半拍，导致食指的时值过长，不像三连音，这些都是练习中的问题。
古典吉他轮指
小朋友，你学习吉他道路完全走错了，在你的问题里面，没有和音乐有关的东西，吉他技巧你也是一塌糊涂。。。。。。。。。古典吉他轮指，一般是右手大拇指，无名指，中指，食指来快速弹奏的，大拇指负责弹奏低声部的分解和弦，无名指，中指，食指，在一根琴弦上面弹奏不间断的主旋律，以点来连成旋律线条，。。。当然也有用大拇指，中指，食指，中指交替的，。。。。。。第一步：
⑴ 空弦操练 左手不按弦，右手大拇指可选择④⑤⑥弦中的肆意一条开始；右手a m i在②弦上弹奏。当一“轮”完毕后，右手大拇指可换低音弦，a m i不变。
⑵ 以十六分音符为一拍，速率中庸（每分钟80左孙悔右），一“轮”正好是一拍。
要求：
⑴ 节拍要稳，不则念正克忽快忽慢。
⑵ P a m i的时中断绝要完全一概，也便是说要把一拍分成匀称的四等份，不克有任何带符点或顿音的感触。
⑶ 音量要一概，四个高慎音中不克突出任何一个音。一开始大拇指的音量会有时识地夸大出来，这主要是大拇指的气力在四个手指中最大的原因。这一点肯定要经历操练加 以改良。有些人主张拘谨大拇指的发力，但我们主张巩固a m i的气力来到达音量的均衡。办法是：你可以不让大拇指先参预进来，a m i分别在①②③弦先举行分化式三连音的操练，然后用这个节拍这个力度在②弦上举行操练。当a m i在②弦上发出明确、敞亮、匀称的“哒、哒、哒”时,再让大拇指参预进来举行操练。
⑷ 要有颗粒性，各音之间不克有“粘黏”。刚开始操练的时刻，a m i之间简单出现“粘黏”表象，这主要是不风俗在统一条弦上用a m i轮番举行勾弦的原因。出现这样的景况万万不克急，先在①②③弦上分别用a m i举行分化式的勾弦操练，然后带着这种感触在②弦上举行操练。颗粒性是“轮指”的生命。一首乐曲或片断对“轮指”速率的要求有快有慢，纵利用最快的速率演 奏“轮指”，每个音也是洁净的、单独的。假设你在演奏一首全部用“轮指”写成的乐曲，我们在你脚底下盛了一个脸盆。曲子终了，脸盆里也盛满了音符。我们将 脸盆掀翻，结束发明音符象孩童们玩的玻璃球一样随地散开，这就对了；倘若发明音符酿成了葡萄串或糖葫芦，那就糟了。记着：“轮指”不是“抹”出来的，而是 一个一个“掏”出来的。
当你做到了第一步操练的四点要求后（此非一日之功），就开是举行第二步的操练。
第二步：
⑴ 空弦操练，左手不按弦。右手大拇指可选择④⑤⑥弦中的肆意一条开始；右手a m i在②弦上弹奏。
⑵ 以三十二分音符为一拍，速率中庸（每分钟80左右）。完成两“轮”正好一拍。即右手大拇指在低音弦上换两次。
怎样练好古典吉他轮指？
“轮指”是震音奏法通俗形象说法。震音即同一音（不一定是一个音）的急速反复。“轮指”的种类很多，我们主要介绍常见的四“轮指”，右手指法为：P a m i…
有人主张“轮指”不宜在学琴的初级阶段练。这要看你怎么理解“轮指”的本质。教科书和吉他爱好者把“轮指”划归于技巧部分，这样的话确实不宜过早练习；当你以平常心看待它的时候，你就可以提早进行练习，但方法非常重要。我们认为“轮指”不是技巧，而是所有弹拨乐器扬长避短的演奏手法，它再也平常不过了。当你的持琴姿势、左右手指法比较规范，已经比局春轮较流利地弹奏分解和弦的时候，你就可以练习“轮指”了。我们先来看看分解和弦中再也平常不过的一个右手指法：大拇指拨六弦或四或五弦，无名指拨一弦，中指拨二弦，食指拨三弦，即：P ⑥ ⑤ ④ a ① m ② i ③ ， 这个右手指法和四“轮指”的一模一样，只不过“轮指”要求a m i 要在同一条弦上弹奏，即同一音要在同一条弦上急速反复。理论上讲，你的右手a m i分别在①②③弦上能发出大的力、多大的音量，“轮指”中的a m i在同一条弦上同样也能发出多大的力、多大的音量；在实践中，这一点也并不难做到，只要方法得当。
“轮指”练习方法
第一步：
⑴ 空弦练习 左手不按弦，右手大拇指可选择④⑤⑥弦中的任意一条开始；右手森旦a m i在②弦上弹奏。当一“轮”结束后，右手大拇指可换低音弦，a m i不变。
⑵ 以十六分音符为一拍，速度中庸（每分钟80左右），一“轮”正好是一拍。
要求：
⑴ 节奏要稳，不能忽快忽慢。
⑵ P a m i的时间间隔要完全一致，也就是说要把一拍分成均匀的四等份，不能有任何带符点或顿音的感觉。
⑶ 音量要一致，四个音中不能突出任何一个音。一开始大拇指的音量会无意识地强调出来，这主要是大拇指的力量在四个手指中最大的缘故。这一点一定要通过练习加以改善。有些人主张收敛大拇指的发力，但我们主张加强a m i的力量来达到音量的平衡。方法是：你可以不让大拇指先参与进来，a m i分别在①②③弦先进行分解式三连音的练习，然后用这个节奏这个力度在②弦上进行练习。当a m i在②弦上发出清晰桐信、明亮、匀称的“哒、哒、哒”时,再让大拇指参与进来进行练习。
⑷ 要有颗粒性，各音之间不能有“粘黏”。刚开始练习的时候，a m i之间容易出现“粘黏”现象，这主要是不习惯在同一条弦上用a m i轮流进行勾弦的缘故。出现这样的情况千万不能急，先在①②③弦上分别用a m i进行分解式的勾弦练习，然后带着这种感觉在②弦上进行练习。颗粒性是“轮指”的生命。一首乐曲或片段对“轮指”速度的要求有快有慢，纵使用最快的速度演奏“轮指”，每个音也是干净的、单独的。假设你在演奏一首全部用“轮指”写成的乐曲，我们在你脚底下盛了一个脸盆。曲子终了，脸盆里也盛满了音符。我们将脸盆掀翻，结果发现音符象孩子们玩的玻璃球一样四处散开，这就对了；如果发现音符变成了葡萄串或糖葫芦，那就糟了。记住：“轮指”不是“抹”出来的，而是一个一个“掏”出来的。
当你做到了第一步练习的四点要求后（此非一日之功），就开是进行第二步的练习。
第二步：
⑴ 空弦练习，左手不按弦。右手大拇指可选择④⑤⑥弦中的任意一条开始；右手a m i在②弦上弹奏。
⑵ 以三十二分音符为一拍，速度中庸（每分钟80左右）。完成两“轮”正好一拍。即右手大拇指在低音弦上换两次。
古典吉他演奏中的三连音和轮子有什么区别？
节奏不同轮指一拍平均4个音，三连音一拍平均3个音，三连音在轮子中是后半拍是3个音，这样就很难听了。
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